Wij vinden het belangrijk dat kinderen met plezier naar school gaan om veel te leren, zowel met elkaar als van elkaar. Naast de aandacht voor scholing is er ook aandacht voor vorming. Een goede sfeer is daarbij een vereiste. Wij willen leerlingen in een veilige en vertrouwde omgeving kennis, vaardigheden en attitudes bijbrengen, waardoor zij later als verantwoordelijke mensen zelfstandig kunnen optreden in de maatschappij. 

Dat kinderen verschillend zijn en verschillende mogelijkheden hebben wordt door ons als een vanzelfsprekendheid gezien. Elk kind moet dan ook tot zijn recht kunnen komen. Wij zijn alert op discriminatie en pesten en werken aan het voorkomen en bestrijden daarvan. Wij proberen de kinderen bewust te maken van het feit dat er in een schoolgemeenschap regels en afspraken gelden. Orde en regelmaat zijn belangrijk voor een evenwichtige ontwikkeling van de kinderen en voor een goed werk- en leefklimaat.

Onderwijsvisie

De Hofdijckschool hecht belang aan onderwijs in klassikaal verband en wij hanteren daarbij een leerstofjaarklassensysteem. Dit houdt in dat de kinderen volgens een afgesproken lijn en aan de hand van methodes per schooljaar een aantal vaardigheden moeten beheersen om door te kunnen gaan. Binnen dit klassensysteem werkt niet elk kind op hetzelfde niveau. Er is ruimte voor werken op verschillende niveaus. Niet iedereen haalt op hetzelfde moment het gestelde doel, mocht het nodig zijn dan mag een kind maximaal twee jaar langer over de basisschool doen. Een gemotiveerd team doet er alles aan om de capaciteiten van de kinderen tot hun recht te laten komen. Belangrijk vinden wij dat kinderen zelfstandig leren werken en probleemoplossend leren denken. Wij vinden het verder ook belangrijk het leerproces van de kinderen te volgen. Daarbij wordt niet alleen gekeken naar het product maar ook naar het proces. Het leerlingvolgsysteem dat wij gebruiken, is daarbij een goed hulpmiddel. 

Om er voor te zorgen dat ons onderwijsaanbod van hoge kwaliteit is en actueel blijft wordt er kritisch gekeken naar de methoden die wij gebruiken. Regelmatig worden methoden vernieuwd. Veel aandacht krijgt de ontwikkeling van het ict-onderwijs. Gelet op de huidige ontwikkelingen in de maatschappij zullen wij de kinderen - willen zij zich daarin kunnen handhaven - moeten leren omgaan met de nieuwe media, zoals computers en internet.

De inbreng van ouders in de school vinden wij heel belangrijk. Blij zijn wij met de inzet van veel "hulpouders". Deze betrokkenheid van ouders bij het gebeuren in de school is ook voor de kinderen vaak van groot belang. Zo ervaren zij dat thuis en school geen gescheiden werelden zijn.